帮助孩子乐学，并不难——“如何帮助学生乐学”家长学校专题讲座

中关村二小家长学校开课啦！让孩子乐学会学是困扰家长们的实际问题，父母因此烦心、担忧，我校将家长学校第一次活动的主题确定为这个家长们最关心的话题。

 2015年3月21日，我校特邀心理专家王宏老师面向2-5年级的家长开展“如何帮助学生乐学”专题讲座。王宏老师是北京师范大学心理学硕士，国家二级心理咨询师，豆豆妈妈工作室首席专家，多家学校和企业特聘家庭教育专家，擅长子女教育与家庭关系调节，具有两千余名青少年儿童问题解决经验。

作为从事教育工作的心理专家，更是同为母亲，王老师的讲座不仅介绍了科学的心理知识，更是从做母亲的经历向大家讲述了在伴随孩子成长的过程中自己的转变与思考。她提示家长，4-12岁是人形良好行为习惯的关键期，13岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难改变。家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，家庭教育是基础和核心。孩子的行为有天使和魔鬼的双重性，你发现他天使一面去赞赏和鼓励他会像天使一样美丽。培养学习能力，快乐的养成好习惯可以从时间管理开始。她还提供给家长们快乐养成好习惯的“三表一录”法，即时间表、星星表、礼物单和美言录。一个半小时的讲座，会场鸦雀无声，时而还传来大家会心的笑声。王老师的话引起了大家的共鸣，解答了大家的疑惑。会后，许多家长还围着王老师和雨露老师咨询，有的家长还和自己的孩子通话用刚刚学到的方法解决亲子的问题。

更让我们欣慰的是，在家长反馈问卷中，我们看到家长开始意识到自身的提高，希望进一步学习；家长开始思考自己的教育是否合适，不再一味的指责孩子。正如西方的这句谚语：“当你有了孩子，你就有了问题。”父母从孩子出生开始即进入一个失衡和重组的时期，此时父母的价值感和自信心受到很大的冲击，需要调整和学习。解决家长的困惑，提高父母的效能，这也是我们开展家长课堂的初衷。帮助孩子乐学，并不难；拥有和谐的亲子关系，其实也不难，只要你愿意学习，愿意开始努力。欢迎更多的家长们参与家长课堂。

附：家长感言

很好的讲座，类似的讲座多多益善，谢谢！

重新认识了孩子和家长的新关系，很多需要重新定位的细节，认识孩子的想法和孩子的需要，会对孩子有很大的帮助。

今天的收获特别大，尤其在父母情绪管理方面。

非常好，希望学校尽量多的为家长争取这样的机会。

多开展这样的讲座，多加强家校实质性的沟通。

希望增加班级的名额，更多的家长参加这样的学习。

座谈中讲到孩子行为的两面性——天使与魔鬼，让家长看到自身情绪控制及对孩子的了解，家长自身的学习提升太重要了。

此次讲座很有收获，对于孩子具体出现的小问题有详尽的指导。

通过王老师的讲解，给家长的成长提供了帮助，特别是情绪管理方面，很有启发。