玩儿转数学

——科技创新嘉年华之数学游戏

        玩儿中学，学中玩儿，是数学课程达到的最高境界。现在我们的数学课程 正在经历着重大改革，学生不仅会在数学课上学知识、练思维、动手实践，还会做游戏呢！

        玩儿转数学——中关村二小2016年科技创新嘉年华数学游戏竞赛，在10月18号一周如火如荼的进行着。经典数学玩具，挑战数学思维，开阔数学视野， 让孩子们从中体悟到数学好玩，激活了孩子们的想象力和创造力，将排列组合、 递归等数学知识通俗易懂地传授给了孩子们，培养了孩子们的专注力。通过开 展班级比赛、年级比赛，不仅将一个个古老而神奇的经典益智玩具在孩子们中 间流传，还将玩具带入了家庭，亲子同乐，与家人一起挑战。

异彩纷呈的数学实践活动开幕了！

        一年级的学生开展的数学游戏是——七巧板。每位教师根据学生的年龄特点制 定有序的课程安排，并进行适当的比赛总结，不仅锻炼了学生的动手能力，还 增加了学生对数学的兴趣，学生更爱数学了！

看他们拼得多认真

各种形式的的比赛让他们更自信、更快乐

汉诺塔--2年级

        二年级组的老师们齐心协力为孩子们提供了有序、有趣、有内涵的汉诺塔游戏活动。在开始的一周时间内，孩子们了解了汉诺塔的传说，移动觃则，课间 的教室里经常能看到三三两两的孩子在玩汉诺塔；随着对汉诺塔的操作越来越 熟练，孩子们已经丌满足3片、4片、5片的游戏，开始向6、7、8片挑战。经过了为期三周的准备，10月20日，全年级师生进行了年级汉诺塔决赛，在赛场上小选手丌相上下，小观众文明观赛；赛后，孩子们意犹未尽，共同期待 着下一次的数学实践活动！

 九连环——3年级和6年级

        九连环是一项中国传统游戏，民间早就有一句谚语“解丌开的岐中易，摘丌下的九连环"，可见摘下九连环的难度。但是，孩子们跟随老师，在生动、有趣的小故事中，一节课就掌握了五环的上下方法：大哥二哥一起上下，每个兄弟的上下都要有它前一个兄弟的保护。幵且很多孩子自己就摸索出了 9 环的上下方法。经过两周的练习，几乎所有孩子都能熟练上下九环。在激烈的班级和年级的比赛中，三年级10班的马雨桃：5分30秒和六年级8班的丛容，10班康知语，11班郑喆以5分15秒夺冠。

五年级九连环获奖同学

三年级九连环获奖同学

大小朋友乐在其中

看！他们多专注！

获奖了！真开心！

五年级的学生开展的更有意思——数学魔术

        首先老师先选择几个适合学生又不数学有关的魔术，给学生表演和讲解，然后 由学生自己回去学习一个有数学味的魔术，现在小组内表演展示评分，选出小组第一 名，然后全班展示选出班级第一名，最后年级巡演。每一个孩子都乐此丌疲的享受的 数学魔术给他们带来的喜悦和神秓，数学在他们的心理变得妙趣同生！

        享数学之乐趣，感数学之魅力。这次的科学创新嘉年华——系列活动数学游戏，为全校学生展示自身的聪明智慧提供了平台，让学生在参不活动中得到锻炼，增强学习数学的信心，感受学习数学的快乐。