生活中的杠杆原理——记二7班“家长进课堂”主题讲座

在孩子们了解杠杆的相关知识后，孩子们的兴趣很快转移到讲台上的新鲜教具中。为了让孩子们更好的从实践中了解杠杆的作用和功能，家长带来了两个充分体现杠杆原理特点的教具，一是可以挪动称物盘的天平，一是投石器。当孩子们看到通过改变固定点的位置，一个硬币可以撬起三个硬币，甚至十多个硬币的时候，一声声的惊叹表达了对科学力量的景仰；当孩子们在欢声笑语中为简易投石器投出的橡皮子弹头拍手赞叹时，科学的小苗已经在幼小的心灵中萌芽。

有了对原理的理解，有了现场的实践，孩子们对生活中的杠杆、身边的杠杆认识越来越深刻。用钳子剪断铁丝是省力杠杆的应用，用剪刀剪断纸张是省力杠杆的应用；教室门把手距门轴距离较远是为了让学生容易的推开门，门把手距门轴距离较近是为了省力……

一堂课的时间很快就过去了，尽管很多同学还有很多话还没有来得及表达，没有来得及同大家分享更多杠杆的知识，但当临时老师再次讲到“给我一个支点，我就能撬动整个地球”时，孩子们不仅理解了阿基米德的想法，也认识到只有通过学习才能不断了解科学知识，探索未知世界。