普及消防安全知识 丰富安全自护常识--记北京市海淀区中关村第二小学三年级6班中国消防博物馆游记

接下来，同学们被带到二楼的古代消防厅。所谓“海纳百川，有容乃大”，消防历史文化源远流长，博物馆储旧纳新，在历史展厅里收藏了古代很多消防设备和消防典籍，涉及各个历史时期的防火灭火思想、组织机构、法制和技术等内容，形象的动态模型为我们展示了古代人们如何在火灾发生时进行有序的自救。在这里大家不仅感受到一种历史文化氛围，也从中看到了古代人民在防火克火方面所做的努力，正是前人的聪明才智为我们的现代消防奠定了坚实的基础。

接受了消防历史的熏陶之后，博物馆的讲解员把同学们带到了地下一层的防火防灾体验馆，这里不仅利用多媒体展陈技术对城市消防规划、建筑消防设施、火灾及地震应急处置知识等内容进行了展示介绍，并制作了相关的场景模拟和体验项目，在这里同学们体验了室内火灾、酒吧地震等场景。当火灾发生时，室内烟雾弥漫，同学们在指导员的指导下用手捂住嘴鼻，以免吸入有毒气体，最后大家井然有序的退出火灾现场，成功自救。当同学们坐在酒吧中谈笑风生时，地面开始摇晃，桌子、椅子、灯管以及壁画开始倾斜，他们正在感受着由五级地震到七级地震的地震强度，有的人迅速躲到桌子底下，有的人站在墙角，有的人站在街道中央，也就是所谓的安全区，成功完成了地震体验的自救。这样的灾难体验对很多同学来说是第一次，孩子们在兴奋、紧张中牢牢记住了自护、自救常识。

这次参观之后同学们会在今后的生活学习工作中认识到火灾的严重性，防患于未然，从生活的点点滴滴做起，为以后安全的集体生活打下了良好的基础。

博物馆是学校的第二课堂，也是家庭教育和社会教育的良好课堂。许多家长和同学表示，这一次参观活动不仅让孩子们积累了知识和经验，更让大家对博物馆在生活中的重要性有了新的认识，以后在繁忙的课业之余，会多带孩子走进博物馆这个大课堂。