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博识课走进中科院系列课程——中关村第二小学华清校区《科学盒子》开课啦

【编辑】: 【日期】: 2017-05-22

58日下午,华清校区三年级学生迎来了第一次《科学盒子》系列课程。华清校区开设了“科学盒子之蘑菇探秘”、“科学盒子之生态瓶探秘”和 “科学盒子之蜗牛探秘”三个主题活动,学生们在中科院专家团队的带领下亲自实践,感受科学的魅力!

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华清校区三年级6班、7班的学生们进行了“科学盒子之蘑菇种植”主题活动,探究速度和温度对蘑菇的影响。中科院教师团队先为孩子们介绍了蘑菇的相关知识和蘑菇的用途,接下来为学生安排了影响蘑菇发芽因素的实验研究,学生分为两组回家进行实验:温度实验和湿度实验。学生兴趣浓厚,能够明确实验设计要求,积极进行实验。

与此同时,三年级8班、9班的学生们进行了“科学盒子之生态瓶探秘”主题活动。老师先从地球生态环境入手,引入生态系统中存在的生产者、消费者和分解者等概念。学生在认真学习后,亲自动手实践,在老师的指导下制作生态瓶,并通过回家后的长期观察直观感受生物与环境之间的相互依存关系。鱼、虾、藻等生物可以在一个封闭系统内长期生存,加深学生们对生命及生态系统的理解。

           

而三年级1011班的学生们则进行了科学盒子之蜗牛探秘主题活动。中科院团队教师先讲解了蜗牛的相关知识,尤其介绍了本次实验的研究对象:白玉蜗牛,学生们在老师的指导下细致观察蜗牛,并对蜗牛进行了酸碱性测试。课堂上,教师讲解详细,师生互动紧密,学生积极参与。学生初步体验了科学实验的过程,掌握实验的基本方法,积累丰富的感性认识,进一步提高学生的科学素养。

    “博识课——走进中科院系列课程” 是基于不同领域的科学探索课程,激发学生对科学的好奇心与兴趣。孩子通过动手实践,自主学习,培养解决问题的能力。在活动过程中培养起学生科学观察、记录与实验的好习惯,在了解科研的一般步骤的基础上帮助学生逐步形成科学思维,今后也能从生活中挖掘课题,主动设计、开展实验。系列课程的开设丰富了我校的课程资源,打造全方位、宽领域、多层次、可持续的科技教育。

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