语文专家工作室活动——关于统编教材的使用说明

11月28日，中关村二小语文工作室开展研讨活动。北京市教研员闫勇老师、陈晖主任、马北红主任、宋连海副主任及语文专家工作室全体成员参加活动。在此次活动中，韩雪峰老师执教《为中华之崛起而读书》，让老师们赞不绝口。

学生们在课堂上自由发言，巧妙的课堂设计，让每名学生都有话可说。

学生们在课堂上以小组为单位进行讨论，全班一起交流，针对同一问题展开激烈讨论，每名学生的思想得到提升。

精妙绝伦的课堂传递了语文教学的培养方向。第一，由单篇教学走向单元主题教学。第二，由单一对话向语文实践活动推进。第三，由只注重“教”到“教、学、评”的改变。

课后，老师们围绕本课的教学设计以及自己的教学经验与思考进行分享与讨论。

北京市教研员闫勇老师也针对本课进行了精彩的点评，并以此课为话题进行统编版教材设计意图的说明。他指出：“统编版教材重在以每个单元为最小单位展开教学，注重选材的人文思想、语文要素两方面内容，每个单元都进行双线编排。在使用教材时，也要注重教材的功能性变化，要大胆取舍。其实，最主要的就是教师在使用教材时，要在原有的认知基础上要有重新规划教学设计的理念，使学生在积极的语言实践活动中积累与建构，并在真实的语言运用情境中表现出来语言的功能性。”

陈主任也对每名教师提出了殷切的希望，嘱咐大家备课时要进行深入思考，明白教材的编排意图，用好手里的参考资料，明确双线并行的思想，在自己的语文课堂上不断实践、探索，转变教学理念，使更多的学生受益！

通过这次学习活动，二小教师在正确使用统编教材方面更加坚定了信心，找到明确方向，使学生在语文学习的道路上能够走得更长远！