在探究、编创、合作活动中提高学生学习音乐的能力

                                         ——音乐专家工作室活动报道

        11月初中关村二小百旺校区开展了校内音乐研究课活动, 参与此次研究课的有海淀区音乐特级教师任弘老师、中关村二小杨刚校长、舒健校长、王迎新校长、蒋广红副校长、李莹主任、芮志成主任、富春媛主任以及全体音乐教师、美术老师和各学科教师代表。百旺校区的刘洋老师和何丽琴老师分别进行了三年级班级合唱《草原上》和六年级尤克里里拓展课《赶圩归来啊哩哩》两节精彩的研究课。本次研究课本着对学生尊重、开放、自主的教学理念，将基础课与拓展课相结合。专家任弘老师对两位老师在课程的整体设计、教案撰写、课程完成情况和学生的参与度给予很高的评价并提出了中肯的建议。校领导不仅对次此活动给予了大力支持，还肯定了基础课程与拓展课相结合的实效性。

        刘洋老师授课内容为三年级歌曲教学《草原上》，在深入挖掘教材的基础上将一首单声部的简单歌曲拓展为二声部歌曲。在教学过程中让学生尝试和体验了编创二声部旋律，演唱二声部歌曲的乐趣。学生不仅体验到了歌曲多声部丰富的音乐表现力，在探究的过程中还培养了学生的合作意识、探究能力、创编能力。

         何丽琴老师教授内容为六年级歌曲教学《赶圩归来啊哩哩》，在充分了解学生生理、心理特点的基础上将尤克里里拓展课内容和音乐基础课相融，有效的提高了学生学习音乐的兴趣，尤其是六年级男生热情、自信的演奏赢得了在场老师的高度认可。更重要的是为高年级学生学习音乐可持续发展的能力打下坚实的基础。

        两节音乐课都充分尊重与发展了学生的探究意识、合作意识，激发学生学习音乐的兴趣，使学生在音乐学习的道路上能够走得更长远！