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中关村第二小学关于参加2018年海淀区中小学生金鹏科技论坛活动的通知

【编辑】: 科技教育中心 【日期】: 2018-09-30

中关村第二小学

关于参加2018年海淀区中小学生金鹏科技论坛活动的通知

 

亲爱的同学们和家长朋友们:

区教育委员会于201811举行2018海淀区中小学生金鹏科技论坛。学校现将具体安排通知如下:

一、参评内容:

金鹏科技论坛活动鼓励和强调学生从自己的兴趣出发,积极参加学科实践活动,在生活及学习中发现问题,在老师的指导下,运用科学的方法进行调查、实验、设计制作等科技实践,形成自己的科学探究成果。鼓励学生养成阅读的良好习惯,能结合研究选题,学习查阅文献,撰写选题综述;鼓励低年级的学生走进自然进行科学观察,撰写图文并茂的观察报告。

1)对自然现象的观察、探究等项目报(观察探究类)

2)对社会问题的调研、建议等项目报(社会调查类)

3)对技术的改进及创造发明作品等项目报(技术发明类)

二、评比办法:

1)按照项目类别分组,由初评委进行评审。【小学组设低年级组(小学四年级以下)、高年级组(小学五、六年级)】

2)推荐优秀项目参加答辩及终评,海淀区评选一、二、三等奖,根据市级竞赛发放名额数量从一等奖作品中根据名次报送参加市级比赛。

三、评比标准:

1.选题合理。与学生学习经验和生活经验相联系,符合学生年龄特点和研究能力,表述清楚,具体明确,具有可行性。

2.方案可行。紧密围绕研究主题进行方案设计,研究思路清楚,研究内容与研究主题之间具有高度一致性。

3.方法适宜。所选择的研究方法符合研究问题需要,且设计科学、合理、可行。

4.研究过程真实、完整。研究过程要体现探究性,注重过程性资料的使用和分析,体现学生的科学态度和科学精神。反映研究过程的原始材料详实可信。

5.突出自主性、鼓励小组合作。学生应自己选题、自己设计、自己研究、自己撰写;研究小组成员要真正参与研究过程,分工明确、合理。

6. 研究结果可信、研究结论有意义。研究结果来自于研究过程,不主观臆断。研究结论的分析紧扣研究问题,体现学生对研究问题和研究结果的分析、归纳和概括。

7.研究报告、论文写作规范,客观严谨。

四、时间安排:

20189月~11月:学生开展活动,将征集项目作品上交学校,学校科技教育中心将组织校级评审。

2018112123日:上交学校入围项目作品。

20181212日:区级初评。

2018121516日:区级复评和答辩具体时间另行通知。

五、项目作品上交方式:

扫描下方二维码进行校内报名,请于1012前准备好10份论文纸质版材料及3分钟PPT,并将材料上交给科学老师。

六、具体要求:

1.参评项目必须由学生独立完成,且未参加过其他类似的评比活动。每个学生只能申报一个项目(含集体合作项目)不允许跨区、跨校合作

2.参评项目以个人或小组为基本单位申报,小组项目不允许跨学段合作(同组参与者均同为小学低年级或高年级学生),集体参评项目作者人数不超过3人(含3人)

3.为宣传推广金鹏科技论坛活动、加强交流,经项目作者授权,论坛组委会将选取部分项目编印《优秀项目选编》或以其它方式进行学习交流。

 

中关村第二小学科技教育中心

2018929

 

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