我是科学调查员—综合实践个性化成果征集令——交通安全伴我行

我是科学调查员—综合实践个性化成果征集令

交通安全伴我行

交通安全在我们生活中至关重要！这个暑假你就可以大显身手了，和全国的小朋友们一起参加主题为“交通安全伴我行”科学调查体验活动。做一个小小科学调查员，经过研究、思考生成你的个性化成果！

美好生活从安全开始，只有保证安全和健康，才能创造美好的未来。快快开展调查，提交数据吧！

科技教育中心

2019.6

体验活动一：思考问题

1．      你知道交通指示灯有几种颜色吗？分别代表什么？

2．      小黄帽设计成黄色的科学原理是什么？

3．      在实际道路交通安全中，还有哪些颜色应用的例子？

4．      在斑马线前，行人、非机动车、机动车应该如何做？

5．      校车为什么大多是长鼻子的？

体验活动二：科学调查

调查1：安全出行

无论是城市还是乡村，学生上下学路上和假期都是重点要注意交通安全的时期。请同学们做好自己的一周安全出行记录

安全出行记录表

记录日期：                记录人：                 班级：

调查2：认识和躲避车辆盲区

公交车和大货车都有盲区，学生在过路口时遇到他们存在较高的安全隐患，认识和正确避让车辆就显得特别重要。

大货车的盲区较大，对行人危险性较高。因此，建议行人和非机动车尽量远离大货车。通过查阅资料，上网搜索或到交通部门走访调查，将大货车盲区的分布图绘制下来：

公交车和大货车盲区分布及躲避方法记录表

记录日期：                记录人：                 班级：

调查3：实地调查

请记录交通道路中真实存在的交通标识，绘画其中的十种，查阅了解它们的意义和作用。

学生提交资料说明

同学们，相信你们在参加完青少年科学调查体验活动后，一定有很大收获、思考与感想。请把你们的调查数据和实验报告在活动主题网站进行提交吧！

提交方式：

（一）活动成果全国提交：提交数据

登录网站（www.scienceday.org.cn）或直接搜索“青少年科学调查体验活动”进行学生个人注册、登录、填写个人信息、完成数据上报。

（二）活动成果提交：个性成果页

Ø  电子版成果提交：

同学们请在暑假前三周尽快完成调查研究，并将成果页拍照提交到学校科技教育平台中，科学老师随时推荐分享优秀创意；

Ø  纸质版成果提交：

开学后以班级为单位提交成果页，学校将开展班级、年级、校级成果展示及表彰，期待你多姿多彩的作品！

（成果形式：手抄报、思维导图、研究报告等不限）

注：研究报告需包括基本的信息：

实验目的

实验方法

实验过程

实验数据

结果分析