我是科学调查员—综合实践个性化成果征集令——养成爱护眼睛好习惯

我是科学调查员—综合实践个性化成果征集令

养成爱护眼睛好习惯

一、二年级的同学们，学校一直努力培养大家养成爱眼、护眼的好习惯，这个暑假我们将延续好习惯的养成，和全国的小朋友们一起参加主题为“养成爱护眼睛好习惯”科学体验活动。做一个小小科学调查员，经过研究、思考生成你的个性化成果！

如何有效的预防近视，避免视力不良，轻松、健康地生活呢？快快开展体验，提交自己的一份思考吧！

科技教育中心

2019.6

体验活动一：思考问题，制作科普宣传小报

    眼睛是人和动物的视觉器官，是人类器官中最重要的一部分。

1．哪些不良习惯会导致近视？

2．近视会对生活造成哪些影响？能举例跟大家分享吗？

3．哪些爱眼护眼措施是我们生活中可以做到的？

4．对于爱护眼睛你能给大家提一些好的建议吗？

通过“与父母聊一聊”、“上网查一查”、“图书馆看一看”的方式，了解以上关于用眼、爱眼的小知识，围绕你了解到的内容完成科普宣传小报，可使用铅笔（彩铅）、彩笔等，开学后我们将开展科普小报展示活动。

体验活动二：用眼行为记录

请同学在假期中坚持观察记录自己的用眼行为，完成以下表格的填写：

良好用眼习惯记录表

记录起始日期：                记录人：                 班级：

学生提交资料说明

同学们，相信你们在参加完科学体验活动后，一定有很大收获、思考与感想。请把你们记录的数据和成果进行分享、提交吧！

提交方式：

(一)     电子版成果提交：

          同学们请在暑假前三周尽快完成调查研究，并将成果页拍照提交

          到学校科技教育平台中，科学老师随时推荐分享优秀创意；

(二)     纸质版成果提交：

开学后以班级为单位提交成果页，学校将开展班级、年级、校

级成果展示及表彰，期待你多姿多彩的作品！

（成果形式：手抄报、思维导图、研究报告等不限）——附成果彩页