为了大家能够更加敏锐地去感受教育变革的脉搏，立足现在，面向未来，创造性地开展教学，不辜负时代所赋予信息教育工作者的特殊使命。中关村学区管理中心以推动教研基地工作为契机，沟通联动，整合资源，为教师搭建快速发展平台，促进教师的专业发展，提升学区教育质量，2018年5月15日海淀区小学信息学科中关村学区教研基地组织教师开展第四次研修活动。
参加此次教研活动的有海淀区中小学信息技术学科教研员金文老师，中关村第二小学信息特级教师、副校长沈耘，以及中关村学区和二小的信息教师们。
首先中关村二小信息技术教师于敏老师给我们带来了一节信息德育课《巧用线上交流平台为我的方案提建议》，此次课程在信息学科是一次新尝试和突破。受教学生为即将毕业的六年级学生，于老师以同学们自己设计的毕业纪念册拍摄提纲为载体，利用“飞秋”即时通讯软件进行交流，找到小伙伴为自己的提纲提出建议，在修改和交流过程中发现并探讨实名制、网络文明、网络安全、网络公约等问题，在技术应用过程中渗透德育教育。
在课后金老师组织老师们积极参与到课程讨论中，怎样让德育教育更好的渗透到信息课上？怎样让信息德育能够成为扎根在学生内心的认知？老师们对学科德育项目充满激情和期待，为全面提升学生数字化学习与创新和信息社会责任核心素养积极进言献策。
紧接着中关村二小信息技术教师郝石佩老师进行《封面设计》的说课，郝老师精心的教学设计、自然流畅的表达和自信的表现赢得在场老师们的一致好评。
这是一次充实而又饱含收获的教研活动，给青年教师搭建了展示和历练的平台，为学生综合提升信息社会责任感和综合素养铺设了道路，老师们也将更加努力将学科德育项目进一步完善。
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