博识课——走进中科院系列课程开课啦

4月24日，经过两周的实验，三个课题的孩子们都得出了自己的实验结果，并认真制作了精美的海报。制作过程中，孩子们态度严谨，积极提问，中科院教师团队耐心指导，帮助孩子们完成了一份内容设计科学、合理，图文并茂的海报。

认真做海报的孩子们！

通过详尽的实验步骤，“茶叶探秘”课题的孩子们在海报中给出了自己的结论：新鲜度不同的大米酸碱度不同，新鲜大米为碱性。以后就可以帮助妈妈买到新鲜的大米啦！

“果蔬探秘”课题，孩子们测量了不同水果的含糖量。实验虽简单，却激发了孩子们无限的科学热情！

“茶叶探秘”课程，通过实验探究，孩子们不仅认识到了喝茶的益处，还意识到科学实验应做到严谨性、安全性。

从实验操作到海报制作，孩子们在参与的过程中了解了实验操作的过程，学会了科学思考，同时研究问题的能力也得到有效提高！孩子们在快乐的氛围中，既获得了知识，又提升了各方面的素质与能力。