给予学生最有获得感的科技活动课程体验

为了保障活动的顺利开展，全校师生齐动员，班主任、副班老师都进入课堂，指导、帮助学生，见证孩子们的收获同时，体验STEM教育的过程。主管学校科技教育的沈校长也走到学生中间，陪学生一起玩天文，学天文。孩子们举起自己巧手制作的天文成果，致敬祖国的天文航空事业！

此外，科技创新嘉年华活动分会场——体验VR眼镜在科学教室顺利进行着。五六年级的大孩子们边体验边分享自己对VR智能技术的感受。

金秋时节，孩子们在科技嘉年华中体验着收获的喜悦，当天下午，三校区三、四年级同学随即开展综合实践活动，对本次科技创新嘉年华半天活动进行总结、交流。一起来欣赏三四年级小朋友们精心制作的成果吧！

孩子们非常喜欢本次科技创新嘉年华，看看他们怎么说吧！

三年级（14）班 张景颐：

我一步一步，终于拼好了天球仪。俗话说得好：饭要一口一口吃，路要一步一步走。

四年级（13）班 邹思颖：

我知道了银河系的形状，还知道了银河系旋臂的数量，还知道了旋臂的名字。感谢学校给我们这次难得的机会。

 学生们在科技沃土中努力扎根发芽，在万里苍穹中收获硕果累累。科技嘉年华时间有限，而学习科学的热情却是无限的。短短半天的活动，孩子们或多或少的收获着自己的进步。科技创新嘉年华是跨学科STEM课程，是综合实践课程，更是让每一个学生都有获得感的课程。精彩，期待未来能有更多热爱科学的少年。