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Enjoy English Enjoy Drama 爱上戏剧 爱上表演----记华清校区英文剧团班最佳现场首演剧目Double O Steven

【编辑】: 英语组 【日期】: 2017-05-23

    4月21日周五中午英文剧团班的20位小演员早早地来到了西楼报告厅,他们已经穿好了服装,拿好了道具。今天是我们英文剧团很重要的日子----我们排练了一个学期的三幕英文儿童剧将要呈现给观众们。这是孩子们的首演,而他们刚刚接触戏剧表演几个月,他们看上去异常兴奋,可是依然不难看出,每个兴奋的表情背后都隐藏着些许的紧张与忐忑。

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    华清校区英文剧团班(English Drama Club)成立于2016年9月,20名小团员均来自于我校区四、五年级,他们不仅英语基本功扎实,而且热爱表演。剧团的指导老师是来自于英国的戏剧演员Jack Owen。每周三下午两个小时的戏剧表演课是所有剧团成员热切盼望的时候。在这两个小时里,同学们跟着Jack学习表演,在Jack的指导下,小团员们爱上了英文戏剧课,爱上了戏剧,爱上了Jack;我们的小团员们奔放热情,思维活跃,一点就通,悟性极高,Jack老师也乐在其中,享受在其中。短短的20次课我们就排出了这部三幕英文戏剧,为了给剧团一个展示的空间我们开学初就预约了最佳现场的演出。孩子们为了今天的演出一直在努力。
        

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    这个英文剧讲述的这样一个故事:有一位厉害的间谍,她叫double o steven。白天,她是个中规中矩的小学生,到了夜晚,她就成了神通广大的double o steven,专门同邪恶势力作斗争。有个邪恶的医生她叫Doctor Diaster, 她和她的两个小跟班side kick发明了一个可怕的东西,它能使你爱上你不喜欢的食物,讨厌你最喜欢吃的食物;它能让你爱上你的敌人,仇恨你的亲人朋友。这可真是够邪恶的,这个邪恶的医生将要凭着这个邪恶的发明控制所有人的思想,让全世界都听命于她。就在这个危急时刻,大侦探double o steven接收到了邪恶势力在作恶的报警,她要开始行动了。她最终凭借一己之力打败邪恶的医生和她的两个小跟班。
 

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    12:30观众们开始入场,瞬间,报告厅里坐满了抢到票的同学们。真没想到有这么多同学为我们剧团的首演捧场。志愿者同学们维护着现场的秩序,演员们就绪。我们首相向在场的观众们介绍了剧团平常上课的情形,并和大家分享了三个经典的戏剧游戏:忍者、砰、僵尸。这些游戏不仅具有趣,更通过它锻炼了孩子们的专注力,反应力,而这些都是训练有素的戏剧演员的基本功。

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    演出正式开始了,演员们依次出场,像往常排练时一样,一切进展顺利,观众们聚精会神地看着,虽然不见得每个英文他们都能听懂,但是他们可以通过演员们夸张的动作和表情理解意思。
 

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    演出结束了,演员们手拉手谢幕,感谢他们的观看,观众们回以热烈的掌声,感谢他们精彩的表演。
 

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    演出结束后,剧团班的孩子们久久不能抑制住激动的心情。他们互相交流着演出过程中的心路历程。
(学生感言)

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(学生感言)
    四八班的袁美琪同学写到:“今天,我在学校大礼堂参演了最佳现场“Double O Stephan”英文话剧演出,我们的演出非常成功,观众们很喜欢我们精心编排的节目,我们赢得了热烈掌声,作为演出团体的一员,我感到很骄傲,此时此刻,我感到无比的开心和喜悦……在剧团里,我们每周两小时排练,我们学习如何用眼神交流,肢体语言,舞台规则,并做好玩的动作游戏来锻炼我们的表演能力,我感到每次课都收获很多,让我更自信,英语熟练应用,加上戏剧表演的动作,我每个周末主动在家练习,每次都期盼着上英文戏剧课,爸爸妈妈都说我着了魔。”
四七班李启元同学写到:“英语戏剧团不仅提高了我的演技和英语水平,还让我交到了很多朋友。我们登上了盼望已久的舞台——最佳现场,演出很成功,我感到十分自豪。今后,我希望英语戏剧团能走出校园,在不同的舞台上绽放我们的风采。谢谢老师们给我们提供优秀的英语戏剧学习条件,我会继续努力的!”
    四十班贾舒婷同学写到:“这次演出之后,我收获了很多。这让我懂得了“团结”这两个字的含义。戏剧班带给我们了很多,即使自己演得是一个再渺小的角色,也会觉得自己快乐无比,因为,我们能带给大家快乐,这点在我心目中一直闪烁着,这样,也不会觉得自己演的只是个小角色而烦恼了。在舞台上,要有自信。只要把自己做到最好就好,让观众快乐,是我们最大的追求。”
 
    戏剧教育不仅能够培养学生运用肢体语言表情达意的能力,演说的能力,也是培养学生领导力的一个重要方面。它对学生的自信心的培养也很有帮助,因此,戏剧教育决不能只发现和培养在这方面有天赋、有潜能的孩子,每个学生都应该有机会得到戏剧教育的滋养。

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    我们英文剧团班的孩子之前都未参加过戏剧课,通过这一个多学期的学习,有一定表演潜能的孩子,潜能得到激发,发展出了舞台的意识,对肢体的控制比较到位了;缺乏表演天资的孩子也同样很喜欢上戏剧课,在课上很积极努力地参与活动,在戏剧表演上也得到了很大的进步。
 

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